数字人文 | 数字人文项目介绍与启示（二）Six Degrees of Francis Bacon
数字人文（Digital Humanities）作为一门交叉学科，正在以惊人的速度改变着我们对各大人文学科的研究方式。弗朗西斯·培根的六度空间（Six Degrees of Francis Bacon）项目借助数字重建技术复现特定人物的社交网络，为全球的学者提供了共同交流、修订、策划和评价的平台。
六度空间拥有许多不同于传统纸质典籍的特性：
1）可扩展性，人物与关系可以随时进行添加、修改、扩展或移除；
2）协作性，网站汇集了学者们的研究；
3）互操作性，对社交网络的新研究可以立即与过往的研究产生关联。
此种数字化的方法不仅使我们能够更深入地挖掘历史文化背后的联系，也促进了学者之间的交流合作，为我们的认知世界开辟了新的可能性。
弗朗西斯·培根的六度空间项目是由卡内基梅隆大学和乔治敦城大学联合开展的一项新颖的数字人文项目。该项目重建了英国早期现代社交网络，让用户可以追踪诸如培根、莎士比亚、牛顿等重要人物之间的社交关系。网站目前已识别超过13,000名人物以及约200,000种关系，让专家学者和其他对该时期感兴趣的人士都能够对相关社交网络进行查看、添加信息。
通过深度挖掘《牛津国家人物传记大辞典（Oxford Dictionary of National Biography）》，项目团队绘制了从1500年到1700年间众多人物之间的联系。该网站依靠卡内基梅隆大学统计系（其中副教授Cosma Shalizi和博士生Lawrence Wang的数据挖掘专业技能起到了很大作用），提供了社交网络的视觉呈现，并促进了众包贡献。
其中，对功能性、设计和配色方案设计值得我们关注。例如，对具体人物节点的颜色选择。节点为红色的人，并不代表关系较少，又或者说该对象是孤立的人，相反，则是表明了学术史上并没有足够的研究支撑，此时，红色的突出显示则会使其变得醒目，引起重视。
弗朗西斯·培根的六度空间展示了数字工具如何开创性地改变文学和历史领域的研究，为广大爱好者建立了交流学习社区。它提供了对历史网络的即时洞察，有助于发展更为细致的研究。该项目已在课堂上得到应用，鼓励学生探索社交网络关系，并根据个人发现向平台贡献信息。目前网站得到了各种资助和奖学金支持，包括卡内基梅隆大学的福克奖学金和谷歌教师研究奖等，使得更多人能够参与其中，也扩展了社交网络对大众的吸引力。
图1 Six Degrees of Francis Bacon官网首页
六度空间主要有两种使用方式：浏览（explore）和贡献（contribute）。
1）在浏览模式下，可以使用搜索框浏览“个人网络”和“共享网络”中的人员，以及浏览“个人组网络”或“所有组”中的可视化内容。在个人网络中，可以单击任何个体、关系或组（在底部的栏中）以获取有关信息。双击“人员”或“组”以切换到另一个图表，或使用搜索框。
还可以在Hooke 视图（以17 世纪科学家 Robert Hooke 的名字命名）和Concentric视图之间切换，可以使用日期、置信度和视觉密度过滤器来控制看到的图表数量。此外，该网站还开发出了一种新范式，名为视觉密度（Visual Density），可帮助用户控制图形中的节点，而无需依赖度数或边权重：
图2 视觉密度
2）在贡献模式下，必须先进行登录才能进行相关操作。只需在屏幕右上角登录或注册，然后打开贡献模式，说明会显示在屏幕左侧的搜索框下方。操作方法并不困难，但是这种创新的方式值得我们深思。
贡献模式，作为一种通过众包方式鼓励用户和参与者共同参与并分享信息、数据或其他资源的行为，在数字人文项目中扮演着重要的角色。一方面，其确实有助于协作与共享、扩展内容、促进参与感和获取多元视角，但我们也需要注意，数据质量控制、参与门槛、知识不平衡和版权隐私等方面的问题仍旧存在。在实践中还需要注意平衡这些方面，以确保项目得以顺利进行。
对六度空间的探索，也给我们的翻译研究提供了一些思路。通过思考该项目展示的数字人文方法和社交网络分析，我们或许可以探索一些过去甚少涉及的方面，比如：
1）翻译活动中的跨文化联系：如何通过数字化工具揭示和研究重要人物之间的社交网络，类似的方法可以应用于翻译研究，帮助研究人员揭示不同文化、语言和地区之间的联系和交流，从而深入理解翻译活动在跨文化交流中的作用；
2）数据驱动的翻译研究视角：利用大数据和数据可视化技术来呈现复杂的网络关系，翻译研究者可以运用类似的技术，结合语料库语言学等，来分析和理解大规模的翻译文本数据，为研究提供新的视角；
3）翻译研究的公共参与模式：可以通过向学生和公众开放，鼓励他们参与研究和贡献数据，这种公共参与的模式可以在翻译研究中推动更广泛的合作和交流，促进研究成果的共享和传播。
正如“弗朗西斯·培根的六度空间”项目呈现出的理念一样，数字人文不仅是学者们的领域，也是一个开放包容的共同体，鼓励不同背景和专业的人士参与其中，共同探索并丰富我们对人文学科的认识。让我们继续借助数字技术的力量，拓展数字人文与翻译研究的结合，为社会科学的发展和传播带来新的活力和可能吧！
参考资料:
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Six degrees of Francis Bacon官网: http://www.sixdegreesoffrancisbacon.com/?ids=10000473&min_confidence=60&type=network
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百科中对数字人文概念的定义：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B8%E4%BD%8D%E4%BA%BA%E6%96%87
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卡内基梅隆大学对六度空间的报道：https://www.cmu.edu/news/stories/archives/2015/october/francis-bacon-launch.html
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